PROPOSTA DE INFORMÁTICA EDUCATIVA

Diante das trnasformações do mundo com a globalização e as inovações tecnológicas, podemos considerar essencial o estudo da informática no nosso meio.
É gradativo o uso das ferramentas que dão acesso à tais tecnologias imposta pela versatilidade do tempo e das mutações do mesmo.
O estudo da informática se tornou obrigatório na escola. Representa pois, parte fundamental para o aprendizado coletivo do aluno, que se ambientaliza com um assunto que beneficia sua vida em sociedade. Nesse aspecto a educação formal passa a ser principal contribuinte no repasse de informações importantes para a construção do aluno como ser pensante e cidadão crítico.

1 O PROCESSO DE FORMAÇÃO ESCOLAR E A UTILIZAÇÃO DA INFORMÁTICA

O ser humano possui uma extraordinária capacidade de aprender, e essa aprendizagem ocorre em diversas etapas da vida: através do convívio familiar, na escola ou sociedade. Ele possui possui aptidão ao aprendizado desde que nasce, mas para que haja interação entre o que ele aprende com o que convive é necessária a intervenção da escola e família na sua formação inicial.
A escola propicia ao sujeito uma ampla grade de conhecimentos. É também um espaço de múltiplas atividades que visam a aprendizagem.
É pois imprescindível a atuação da escola como integrador entre aluno, professor e conhecimento. O professor por sua vez, trabalha no conjunto da obra como principal agente propiciador da aprendizagem.
Nesse contexto, trabalhar as tecnologias em sala de aula, é de indiscutível e fundamental importância. Visto que, tecnologia se trata do conjunto de novidades e invenções que cercam. Está por todos os lados. E lidar com ela requer (na maioria dos casos) conhecimentos específicos sobre o uso. Na escola existem poucas disciplinas que abordam o uso das tecnologias, mas aprender sobre elas é fundamental. O aluno precisa tomar conhecimento dessa realidade já no início da sua vida escoalar e esta deve acompanhá-lo até as últimas séries afim de que ele possa fazer bom uso das tecnologias em sociedade.

3.ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS PARA O USO DA INFORMÁTICA NA ESCOLA E NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM

A) Sites que oferecem ótimos conteúdos e recursos didáticos: